新疆医科大学庆祝第40个教师节暨表彰大会

致敬新医教师

三尺讲台铸师魂，满园桃李尽芬芳。9月10日下午，我校隆重举行庆祝第40个“教师节”暨表彰大会，表彰过去一年里，在学校教育教学工作中作出突出贡献的优秀教师和先进集体，向奋战在教学、临床、科研、管理、服务一线的广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和崇高的敬意。

校党委书记柴林出席会议并讲话。会议由校党委副书记、校长阿吉艾克拜尔·艾萨主持。

表彰大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。

会上，校党委副书记李剑峰宣读了《新疆医科大学关于表彰2024年校级教学名师、教学能手的决定》。校党委常委，副校长赵社文宣读了《新疆医科大学关于表彰第四届全国高校教师教学创新大赛、第七届全国高校青年教师教学竞赛国家级和自治区级获奖教师的决定》。校党委常委，副校长李勇生宣读了《新疆医科大学关于表彰2023年度优秀研究生指导教师的决定》。校党委常委，纪委书记齐秋志宣读了《新疆医科大学关于表彰2023-2024学年优秀辅导员、班主任的决定》。

校领导依次为受表彰的教师颁发荣誉证书。这一年，新医教师们勠力同心、辛勤耕耘，创造了一个个璀璨夺目的光辉成绩，令人欣喜，催人奋进。

2024年校级教学名师

2024年校级教学能手

第四届全国高校教师教学创新大赛获奖教师

第七届全国高校青年教师教学竞赛获奖教师

2023年度校级优秀研究生指导教师

2023年度校级优秀研究生指导教师

2023年度校级优秀研究生指导教师

2024年校级优秀辅导员、班主任

2024年校级优秀辅导员、班主任

教师代表发言

教师代表，第一临床医学院教师穆玉明在发言中表达了对于教师职业的热爱与自豪，对承担好教书育人、立德树人使命的坚定信心。他说，新医教师们有责任、更有担当，要从学生的成长实际出发，把崇高的师德贯穿于整个教书育人的各个环节中，牢固树立“三全育人”理念，以学生为中心，和学生共成长，为培养更多有理想、有本领、敢担当的新时代栋梁之材而不懈奋斗！

教师代表，中医学院教师徐海燕说，我们要以高尚的师德师风为榜样，用渊博的知识和精湛的技能，为学生们点亮前行的灯塔。本着对教育事业的热爱和对学生的关爱，默默耕耘，携手并进，深化教育教学改革，创新人才培养模式，推动科研成果转化，提升学校核心竞争力，共同为新医的高质量发展贡献智慧和力量。

柴林代表学校党委向受到表彰的老师们表示热烈的祝贺，向辛勤耕耘在教学、科研、医疗和管理服务一线的全体教职工致以节日的问候，向为学校事业发展作出贡献的离退休老教师、老同志致以崇高的敬意。

他说，党的二十届三中全会明确提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，对深化教育综合改革作出系统部署，为我们办好党和人民满意的教育提供了科学思想指引、注入了强大精神动力。9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记强调尊师重教是中华民族的优良传统，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，推进高校薪酬制度改革，维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。这为我们在推进强国建设、民族复兴的伟大事业中执教兴教、育人育才指明了方向、提供了遵循。近年来，学校人才培养能力显著增强，学科专业建设稳步提升，有组织科研成果丰硕，师资队伍建设扎实推进，医疗服务水平明显提高。学校事业发展前进的每一步都离不开广大教师甘为人梯、淡泊名利的辛勤付出和恪守初心、任劳任怨的无私奉献。希望新医教职工勠力同心、奋勇前行，弘扬践行教育家精神，增强服务学校高质量发展的政治自觉和历史主动，共同创造大学更加美好的前景。

柴林指出，随着共建“一带一路”的深入实施，丝绸之路经济带核心区建设的全面推进，我们要抓住历史机遇，站在“两个大局”的高度谋划新疆医科大学高质量发展之路，牢牢扭住人才培养、学科建设、医疗服务三条主线，系统建设、整体推进，不断巩固提升大学及各附属医院做好“教、研、医”三项工作的能力，推动学校不断向“西部一流辐射中亚的高水平研究型医科大学”迈进。他希望新医的广大教师，一要坚定理想信念，陶冶道德情操，做立德树人的“良师”。广大教师要坚定理想信念，牢记初心使命，把立德树人的要求落实到教书育人的全过程、各方面。激励引导学生肩负起民族复兴的时代重任。要坚持以德立身、以德立学、以德施教，继承发扬老一辈新医教师的优良传统，以身作则、率先垂范，帮助学生把握好人生方向、扣好人生第一粒扣子。二是涵养育人智慧，秉持躬耕态度，做勤修内功的“经师”。广大教师要牢固树立终身学习的理念，深入研究医学教育规律，尊重学生在教学中的主体地位，注重紧跟科技创新、新质生产力发展的大趋势，以丰厚的学识储备涵养创新思维，以鲜明的实践教学导向教书育人，不断提升“新医医学生”这块金字招牌的含金量。要严守学术规范、秉持躬耕态度，面向国家重大战略、关键领域现实需求，努力产出具有原创性、前沿性、引领性的高水平学术成果，为“建设西部一流辐射中亚的高水平研究型医科大学”添砖加瓦。三是勤修仁爱之心，树立弘道追求，做甘于奉献的“人师”。广大教师要深入践行“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，尊重学生、理解学生、包容学生，努力成为学生的良师益友，做学生敬仰爱戴的“人师”。要切实肩负起双重光荣使命和重大责任，努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，教育引导学生把人生坐标定位于服务党和国家所需，为“教育强国”、“健康中国”建设培养更多“德医双修”的高素质医学人才。

柴林强调，教师队伍素质直接决定着学校的办学能力和水平。我们的老师是学校高质量发展过程中必须信任、始终依赖的重要力量。学校党委将一如既往地把教师的职业发展放在心头、抓在手中，把建设一支数量可观、作风优良、结构合理的高素质、专业化教师队伍作为打基础、利长远、补短板、强后劲的关键工程，坚持不懈、抓实抓细。各级党组织要牢固树立教师是第一资源的理念，深化教师服务管理综合改革，不断激发教职员工的教学动力、科研活力和工作热情，为学校高质量发展提供有力支撑。机关和职能部门要深入推进“放管服”改革，为教师们营造安心从教、潜心育人、静心科研、舒心工作的良好环境，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的生动局面。让我们主动作为、真抓实干、攻坚克难，团结依靠广大教师，进一步提高谋事的精准度和干事的时效性，落实落细各项工作任务，努力创造无愧于时代、无愧于师生的新业绩！

在家全体校领导与2024年校级教学名师和教学能手合影

在家全体校领导、副厅级干部，全校（含附属医院）副处级以上干部、全体教职工代表、学生代表和全体受表彰人员参加了表彰大会。

祝新医全体教师节日快乐！