课堂是学校育人的第一阵地，为激发学生的课堂自律意识，提高课堂学习质量，共建优良学风，近期，临床医学院在全院范围内联合开展了“无手机课堂”创建活动。
   “无手机课堂”创建活动是学院建设文明课堂的重要举措，在学院党委的要求下，学院学生会成立了“无手机课堂”督查队，采取明查、抽查、巡查相结合的方式对学院39个在校班级进行课前、课间督查评比，对活动实行每天“一检查、一反馈、一公布”和“每周一评比”的工作制度。评比名单在每周的班主任会议纪要中公布，较好的提高了青年大学生文明修身的自觉性，引导了广大临床学子养成良好的学习习惯，规范了学院课堂教学秩序。
   对手机的过度依赖不仅影响学生课堂学习的效果，更削弱了学生独立思考的能力，临床2014-2班班主任师艺老师表示，“随着养成教育的不断深入推进，同学们遵守课堂纪律的自觉性提高了，精力逐渐投入到紧张的学习中”；本硕2014-2班卡迪尔亚同学说：“这项活动刚实行时，大家都是拒绝将手机放入‘休息室’中，甚至有抵触情绪，但同学们真正把手机交由课堂集中管理时，我们发现课堂的时间变长了，老师的课也更有意义了，现在我们都愿意参加到“无手机课堂”的活动中了”。
   为将“无手机课堂”创建活动落到实处，学院党委召开工作会议，团委制定督查计划，学院团总支、学生会落实会议部署，各班级积极配合；学院通过统一发放手机收纳盒、签订承诺书、粘贴学号辨别学生等各种行之有效的方法，使全院学生充分意识到合理使用手机的必要性。下一步，学院继续完善督查评比工作，帮助广大“低头族”走出手机依赖、摆脱手机束缚，全身心投入到课堂教学中！